南县教学研究室2023年部门整体支出绩效评价报告
一、基本情况
（一）部门整体支出概况。2023年部门决算收支完成情况。766.42
收入：969.59万元。同比上年度增加203.18万元，上升26.51%。其中：财政拨款收入969.59万元,同比上年度增加203.18万元，上升26.51%。主要原因是2023年南县教育局教学研究室主要原因是人员增加，办公室维修。
支出：969.59万元。同比上年度增加203.18万元，上升26.51%。主要原因是2023年度南县教育局教学研究室人员增加，办公室提质改造，工资、津补贴提标以及培训活动增多。其中：工资福利支出559.62万元，商品和服务支出210.89万元，对个人和家庭的补助支出118.50万元，资本性支出80.59万元。
（二）部门整体支出绩效目标。南县教育局教学研究室的主要职能是负责全县中小学区域性课堂教学改革的教师培训、课改研究、课堂指导，以及中小学教学质量检测、研究与分析。
（三）部门整体支出或项目实施情况分析。2023年收到拨付资金969.59万元，我单位根据年初预算编制及时制定实施计划组织实施。严格按照年初预算进行部门整体支出。在支出过程中，严格遵守各项规章制度，严格控制公务接待和公务用车费用的支出。实行了先有预算、后有执行、“用钱必问效、无效必问责”的新常态。
二、绩效评价工作情况
（一）绩效评价目的。此次绩效评价的目的是：严格落实《预算法》及省、市、县绩效管理工作的有关规定，进一步规范财政资金的管理，强化财政支出绩效理念，提升部门责任意识，提高资金使用效益。
（二）绩效评价工作过程。根据绩效评价的要求，我们成立了自评工作领导小组，对照自评方案进行研究和部署，党组成员及财务人员全程参与，按照自评方案的要求，对照各实施项目的内容逐条逐项自评。在自评过程发现问题，查找原因，及时纠正偏差，为下一步工作夯实基础。
三、主要绩效及评价结论
（一）经济性分析。
我单位严格落实制度建设，加强资产管理，严格遵守各项规章制度，严格控制公务接待和公务用车费用的支出。
（二）效率性分析。
1、加强提质维修改造。党员活动室、报告大厅、工会活动室等功能室建设已经完工，二楼办公室已完成提质改造，安全监控已更换，现已投入使用。本单位基本实现了设施先进、功能齐全、安全优美的标准化党政建设目标。
2、加大培训规模。全年共完成教师培训班等30余期培训班，培训人数超7000人次，培训规模正在逐年增加。
3、深入科研调研。为更好服务于南县发展，落实教育强县目标，我单位加大教研调研的力度，完善制度建设，加强教育指导。
（三）效益性分析。
1、队伍建设质量更“强”。单位新进六位教师，有三位教师获“德昌奖”称号，一思政教研员获得县政府表彰， 两人晋升副高级职称。
2、教育改革质量更“实”。一是大力推进思政课改革。坚持“五育并举”为导向，围绕立德树人根本任务，积极建设了湖南省思政课改革创新示范区，各学段思政教研员多次参加县委县政府主要领导上的思政课观摩并组织和主持了思政教师的学科培训，20名优秀思政课教师获表彰奖励，“湖南省何婉仪网络名师工作室”建设成绩斐然，我县初中教师开发了两学期的课程资源均获省市审核通过。二是加大毕业学科教学的督促。高考前三个月高中学段教研员蹲点包校，积极参加县局组织的夜巡工作，加大对高中教学的指导与督促；初中九年级创新的在本单位报告大厅举行了教师层面的质检成绩分析大会，各教研员直接与一线老师对话、交流、研讨，取得一致好评和很好效果，在年底益阳市质量检查中取得骄人成绩。三是职业教育焕发活力。我单位教研员多次前往视导,指导教育教学，成功举行了“南县职业教育教师教学比武”活动，极大地提升我县职业教育的育人水平。
3、教研氛围质量更“浓”。 我单位积极组织全县教师开展了两轮新课程培训工作，大大提升了教师的个人素养和育人水平。2023年教育基金会设立了教研专项奖，用于奖励在教研教学上有突出成效的教师。年初县局增拨发了拔尖人才专项经费，用于学科素养的培训及学科教师拔尖人才的培训。全县从四个学段、全覆盖增加教研基地校的建设和使用。各学段11月份均举行了教学比武活动， 全县各中小学教研氛围日渐浓厚，教研之花遍地开放。
4、我单位通过暑假的维修改造，教师办公环境得到了很大的改善。新的党员活动室、工会活动室、乒乓球室、报告大厅、二楼办公室等都已建好并投入使用。教研员们能在安静、舒适、宽敞的环境下静心研究教学和办公。
5、通过一系列教研工作地开展，将会不断提高全县教师的业务和文化素养，从而培养更多的优秀学生， 为南县社会经济高质量发展提供更好智力支持。
四、存在的问题
自身监督管理制度还有待健全，某些方面制度执行还不严格。
五、有关建议
无
六、其他需要说明的问题
无
